Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Esmerlada Telles
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en su entorno sociocultural, diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y comparte sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo: Reconocer la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en la vida familiar y de la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Saludo y presentación del tema. Preguntar a los alumnos si conocen algún objeto o artefacto tecnológico que utilizan en su vida cotidiana.

  2. Desarrollo (30 minutos): Presentar diferentes objetos y artefactos tecnológicos como una computadora, una televisión, una lavadora, etc. Explicar cómo estos objetos mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad. Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la reflexión y la participación.

  3. Cierre (5 minutos): Resumen de lo aprendido y motivación para la siguiente sesión.


Sesión 2: Uso de objetos y artefactos tecnológicos - Duración: 45 minutos


Objetivo: Identificar diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Repaso del tema de la sesión anterior y preguntas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida cotidiana.

  2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad práctica donde los alumnos manipulen diferentes juguetes y objetos tecnológicos, explorando sus usos y funciones. Fomentar la observación, el intercambio de ideas y la colaboración entre los alumnos.

  3. Cierre (5 minutos): Resumen de lo aprendido y motivación para la siguiente sesión.


Sesión 3: Crear nuevas formas de uso - Duración: 45 minutos


Objetivo: Compartir descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de uso de los objetos y artefactos tecnológicos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Repaso del tema de la sesión anterior y pregun