Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Buscar con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y ponerlas en práctica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.


• Conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo podemos hacerlo.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se deba cuidar la salud (lavar las manos, cepillarse los dientes, etc.).


• Reflexión grupal sobre la importancia de cada acción para mantener una buena salud.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al concepto de higiene personal y colectiva.


• Actividad: Elaboración de un mural sobre acciones de higiene.


• Investigación en grupos pequeños sobre diferentes acciones de higiene y su importancia para la salud.


• Presentación de los hallazgos de cada grupo y discusión grupal.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al concepto de actividad física y su importancia para la salud.


• Actividad: Realización de ejercicios físicos y juegos al aire libre.


• Conversación sobre la relación entre la actividad física y una vida saludable.


• Reflexión grupal sobre los beneficios de realizar actividad física regularmente.

Sesión 4 (45 minutos):

• Introducción al concepto de basura y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad: Observación de imágenes y videos sobre la co