Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Violencia intrafamiliar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realización de una actividad de hielo para fomentar la relación y confianza grupal.


• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática que se abordará.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Explicación de la relación entre estas formas y el bienestar personal y social.


• Proyección de un video o testimonio que ilustre la problemática de violencia intrafamiliar.


• Reflexión en grupo sobre las situaciones presentadas y sus consecuencias en el bienestar personal y social.


• Discusión sobre posibles soluciones y formas de promover el bienestar en el entorno familiar.

Cierre:

• Síntesis de lo aprendido en la clase.


• Planteamiento de un compromiso individual para fomentar el bienestar personal y social en su entorno familiar y cercano.


• Recopilación de preguntas y dudas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Aclaración de dudas y preguntas surgidas.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar a través de ejemplos y casos prácticos.


• Análisis de los diferentes puntos de vista y su impacto en la convivencia y relaciones soci