Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: El cuidado del agua

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El cuidado del agua y su importancia para la naturaleza y para nosotros.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo utilizamos el agua en nuestra vida diaria.


• Taller de pintura: Los estudiantes dibujarán y pintarán una escena que represente el cuidado del agua, resaltando su importancia.

Sesión 2:

• Proyección de un video educativo sobre el ciclo del agua y la importancia de su cuidado.


• Trabajo en grupos pequeños: Los estudiantes investigarán sobre el uso responsable del agua en diferentes contextos (hogar, escuela, comunidad).


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.

Sesión 3:

• Taller práctico: Elaboración de un cartel informativo sobre el uso responsable del agua.


• Exposición de los carteles en el aula y en lugares visibles de la escuela.

Sesión 4:

• Visita a un parque o área verde cercana a la escuela.


• Realización de una actividad de observación y exploración de la naturaleza, poniendo énfasis en la importancia del agua para la vida de las plantas y animales.


• Reflexión grupal sobre la experiencia y su relación con el cuidado del agua.

Sesión 5:

• Invitación a los padres de familia a una reunión en la escuela.


• Presentación de los carteles informativos y