Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Abordar el problema de mala alimentación en los estudiantes

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades.


• Contextualización del problema: Explicar la problemática de la mala alimentación en los estudiantes y su impacto en su desarrollo y rendimiento académico.


• Preguntas generadoras: ¿Qué factores influyen en nuestros hábitos alimenticios? ¿Cómo podríamos mejorar nuestra alimentación?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Investigación en grupos sobre los factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con la alimentación (intereses, prejuicios, estereotipos, aspiraciones, igualdad de oportunidades).


• Actividad 2: Exposición de los resultados de investigación y discusión en plenaria.


• Actividad 3: Reflexión individual sobre la relación entre los factores mencionados y la satisfacción de necesidades en el ámbito de la alimentación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de los conceptos principales abordados en la sesión.


• Puesta en común de las reflexiones individuales.


• Tarea: Inv