Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la desigualdad y cómo afecta a las personas y comunidades.


• Mostrar imágenes y casos reales que evidencien la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema relacionado con la desigualdad en la calidad de vida.


• Investigar en diferentes fuentes de información sobre el problema asignado.


• Analizar las causas y consecuencias de dicho problema.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta su problema, exponiendo las causas y consecuencias identificadas.


• Reflexionar sobre la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.


• Plantear posibles acciones concretas que se podrían llevar a cabo para reducir la desigualdad en la calidad de vida.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar las acciones propuestas en la sesión anterior.


• Analizar la relación entre la desigualdad y la violencia, enfocándose en cómo la desigualdad puede generar situaciones de violencia.

Fase de desarrollo:

• Realizar una dinámica de debate o mesa redonda sobre la relación