Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Nivel educativo: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Características de las figuras

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes algunas figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) y sus características (número de lados y vértices).


• Realizar una breve conversación sobre las formas y figuras que pueden ver en su entorno.


• Proporcionar a los estudiantes una actividad práctica donde deben identificar y clasificar figuras geométricas en su entorno cercano.

Sesión 2:

• Repaso de las figuras geométricas básicas y sus características.


• Presentar el tangram como una herramienta para construir y representar figuras geométricas.


• Realizar una actividad donde los estudiantes deben formar diferentes figuras utilizando el tangram y luego describir las características de cada una.

Sesión 3:

• Introducir nuevas figuras geométricas más complejas (pentágono, hexágono, octógono, etc.) y sus características.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes deben identificar y clasificar figuras geométricas más complejas en imágenes proporcionadas.

Sesión 4:

• Continuar utilizando el tangram, esta vez para representar animales, plan