Figuras geométricas y sus características
CORAIMA REYNA
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 1º sobre el tema "Figuras geométricas y sus características":
Objetivo general: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Características de las figuras".
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las figuras geométricas y qué características tienen.
- Explicación de las propiedades básicas de las figuras (forma, número de lados, vértices).
- Mostrar diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen y describan sus características.
- Actividad: Dibujar figuras geométricas y describir sus características básicas.
Sesión 2:
- Recordar las características básicas de las figuras geométricas.
- Introducir el tangram y explicar cómo se juega.
- Demostrar cómo se pueden crear diferentes animales, plantas u objetos utilizando las piezas del tangram.
- Actividad: Los alumnos deben utilizar el tangram para crear diferentes figuras y describir sus características.
Sesión 3:
- Revisión de lo aprendido sobre figuras geométricas y el uso del tangram.
- Introducir figuras geométricas más complejas (como el hexágono, pentágono, etc.).
- Actividad: Los alumnos deben crear figuras usando las nuevas formas geométricas y describir sus características.