Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase: Inicio

Duración: 5 minutos

• Saludo y revisión de la asistencia de los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y de la temática a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los contaminantes que pueden encontrarse en la comunidad y los posibles impactos en la salud y el medio ambiente.

Fase: Desarrollo

Duración: 35 minutos

Sesión 1: Identificación de los contaminantes y su impacto en la comunidad

• Presentación de diferentes tipos de contaminantes (químicos, biológicos, etc.) y ejemplos de su presencia en la comunidad.


• Distribución de fichas informativas sobre los contaminantes para que los alumnos investiguen sobre ellos.


• Formulación de preguntas de investigación sobre los posibles impactos de estos contaminantes en la salud y el medio ambiente.


• Realización de una actividad en grupos para investigar y discutir las respuestas a las preguntas planteadas.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Sesión 2: Medición y análisis de la concentración de contaminantes

• Presentación de diferentes métodos y herramientas para medir y analizar la concentración de contaminantes en el ambiente.


• Realización de una demostración práctica de cómo se lleva a cabo la medición de la concentración de un contaminante específico.


• Distribución de materiales y