Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.
SAYDEL SANTOS
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente perímetros de figuras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente perímetros de figuras.
Interdisciplinaridad: Reciclaje y recolección de basura.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una breve introducción teórica sobre el concepto de perímetro y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del reciclaje y la recolección de basura para el cuidado del medio ambiente.
- Planteamiento de la problemática: "¿Cómo podemos usar el álgebra para representar los perímetros de figuras y contribuir al problema de reciclaje y recolección de basura?"
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Distribución de material didáctico, como reglas, calculadoras y papel milimetrado.
- Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos midan y calculen el perímetro de diferentes figuras geométricas.
- Discusión en grupos sobre los resultados obtenidos y cómo se relacionan con la problemática planteada.
Sesión 2:
- Presentación de un caso real relacionado con el reciclaje y la recolección de basura.
- Propuesta de problemas matemáticos específicos en los que los alumnos deben calcular el perímetro de figuras relacionadas con el caso presentado.
- Trabajo en grupo para resolver los problemas, utilizando el álgebra para representar los perímetros de las figuras.
- Debate y discusión en grupo sobre la importancia de utilizar el álgebra para resolver problemas relacionados con el reciclaje y la re