Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema interdisciplinar: Desconocimiento de los derechos humanos

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.


• Establecimiento de normas de participación y respeto.

Desarrollo:

• Distribución del problema: "Desconocimiento de los derechos humanos en nuestra comunidad escolar".


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.


• Identificación de ejemplos concretos de movimientos sociales y políticos en la región.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos humanos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada.

Desarrollo:

• Análisis en grupo de los ejemplos de movimientos sociales y políticos identificados.


• Discusión sobre las causas, consecuencias y logros de dichos movimientos.


• Elaboración de un mapa conceptual que relacione los movimientos con los derechos económicos