Factores que inciden en los procesos técnicos

Ariadna Ph
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Violencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y darles la bienvenida a la clase.

  • Hacer una breve introducción al tema de la clase y explicar la importancia de los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Presentar el problema de la violencia y su impacto en la comunidad.

  • Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la violencia.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos



  • Explicar e identificar los factores que inciden en los procesos técnicos, como la tecnología, los recursos humanos, los materiales, el entorno, etc.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen estos factores en diferentes situaciones técnicas.


Sesión 2: Análisis de la problemática de la violencia



  • Realizar una investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de la violencia en la comunidad.

  • Analizar los factores que inciden en la violencia y cómo se relacionan con los procesos técnicos.

  • Reflexionar sobre la importancia de implementar técnicas y formas de organización para prevenir la violencia.


Sesión 3: Diseño de soluciones



  • En grupos, los alumnos deberán diseñar soluciones concretas para abordar la problemática de la violencia.

  • Los alumnos deberán considerar los factores que inciden en