Factores que inciden en los procesos técnicos
Ariadna Ph
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Violencia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y darles la bienvenida a la clase.
- Hacer una breve introducción al tema de la clase y explicar la importancia de los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Presentar el problema de la violencia y su impacto en la comunidad.
- Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la violencia.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos
- Explicar e identificar los factores que inciden en los procesos técnicos, como la tecnología, los recursos humanos, los materiales, el entorno, etc.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen estos factores en diferentes situaciones técnicas.
Sesión 2: Análisis de la problemática de la violencia
- Realizar una investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de la violencia en la comunidad.
- Analizar los factores que inciden en la violencia y cómo se relacionan con los procesos técnicos.
- Reflexionar sobre la importancia de implementar técnicas y formas de organización para prevenir la violencia.
Sesión 3: Diseño de soluciones
- En grupos, los alumnos deberán diseñar soluciones concretas para abordar la problemática de la violencia.
- Los alumnos deberán considerar los factores que inciden en