Introducción al álgebra
CLAUDIA MORALES
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Sesión 1: Introducción al lenguaje algebraico
Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Fase de inicio:
- Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia del álgebra en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que se pueden expresar mediante lenguaje algebraico.
- Presentar el problema interdisciplinar sobre la falta de valores en la familia y cómo se refleja en la escuela.
Fase de desarrollo:
- Explicar brevemente los conceptos básicos de álgebra, como variables y expresiones algebraicas.
- Proporcionar ejemplos de cómo se pueden traducir situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
- Realizar actividades prácticas en las que los estudiantes deben interpretar y plantear situaciones utilizando el lenguaje algebraico.
Fase de cierre:
- Realizar una recapitulación de los conceptos aprendidos durante la clase.
- Revisar las actividades realizadas y resolver dudas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en plantear y resolver problemas utilizando el lenguaje algebraico.
Sesión 2: Resolución de problemas algebraicos
Objetivo: Aplica los conceptos de álgebra para resolver problemas de la vida cotidiana.
Fase de inicio:
- Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar los conceptos básicos del álgebra.
- Presentar ejemplos de problemas de la vida cotidiana que se pueden resolver utilizando el álgebra.
Fase de desarrollo:
- Explicar el proceso de resolución de problemas algebraicos paso a paso.
- Guiar a los estudiantes en la resolución de problemas utilizando