Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: que los alumnos valoren y cuiden el medio ambiente de su comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y la problemática.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y su importancia.


• Exposición del docente sobre la biodiversidad y su función en la Tierra.


• Actividad en grupos: Investigar sobre la biodiversidad en el territorio de la localidad y exponer sus hallazgos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad en el equilibrio de la biosfera.


• Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre la función de la biodiversidad en la Tierra.


• Actividad en parejas: Investigar sobre la biodiversidad en la entidad y exponer sus hallazgos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de integración interdisciplinaria: Realizar una breve investigación sobre la biodiversidad en México y su relación con la cultura y tradiciones del país.


• Exposición y discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


• Actividad final: Elaborar un collage o mural que represente la biodiversidad en México y su relación con la cultura.

Sesión 4 (45 minutos):

• Exposición de la