Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo:
Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología:
Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de utilizar la escritura o el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se podría utilizar la escritura o el dibujo para recordar información.


• Presentar ejemplos de notas escritas o dibujos que cumplen con el objetivo y discutir su utilidad.


• Distribuir hojas de papel y materiales de dibujo para que los alumnos practiquen dibujando instrucciones o acuerdos sencillos.

Sesión 2:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar un juego de roles en el que los alumnos actúen como maestros y transmitan instrucciones a sus compañeros utilizando dibujos o escritura.


• Observar y discutir los diferentes enfoques utilizados por los alumnos para transmitir la información.


• Reflexionar sobre la importancia de ser claros en nuestras instrucciones para evitar confusiones.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de resolución de problemas o conflictos.


• Plantear un problema o conflicto escolar ficticio y pedir a los alumnos que piensen en posibles soluciones.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas relacionados con la escuela para que los resuelvan utilizando la escritura o el dibujo.


• Realizar una puesta en común de las soluciones enc