Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo PDA: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Relaciones sociales conflictivas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y cómo afectan nuestras decisiones.


• Introducir el concepto de relaciones sociales conflictivas y su impacto en la toma de decisiones asertivas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica de role-playing donde los alumnos representen situaciones de conflicto entre compañeros y muestren cómo se sienten al tomar decisiones en esos momentos.


• Fomentar el diálogo y la reflexión sobre las emociones experimentadas en esas situaciones.


• Proporcionar diferentes recursos didácticos (textos, videos, imágenes) que ejemplifiquen la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos aprendidos durante la clase.


• Solicitar a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre el tema y cómo podrían aplicar lo aprendido en situaciones de conflicto.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de conflictos vinculados a estereotipos de género y cómo estos pueden influir en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de grupos donde los