Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del cuerpo humano y cómo cuidarlo.


• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y mostrar imágenes o videos que muestren el sistema locomotor y digestivo.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes partes del cuerpo para que investiguen sobre su función y cómo cuidarlas. Cada grupo realizará una presentación breve sobre su parte del cuerpo y luego se hará una puesta en común en grupo grande.


• Cierre de la sesión: Reflexionar en conjunto sobre la importancia de cuidar el cuerpo y destacar la relevancia de la postura correcta, los servicios de salud y evitar la automedicación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad lúdica para reforzar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior, como un juego de preguntas y respuestas o una actividad de asociación de imágenes.


• Profundización en el tema: Explicar de manera más detallada el funcionamiento del sistema locomotor y la importancia de mantener una postura correcta para prevenir lesiones. Mostrar ejemplos de posturas correctas e incorre