Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Identifica las necesidades y logros que ha tenido en diferentes momentos de su historia, para comparar cambios que inciden en el desarrollo de la autonomía y una mayor participación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Autoestima

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y breve calentamiento.
   
   
   • Introducción al tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de proyecto de vida.
   
   
   • Presentación de ejemplos de proyectos de vida de personajes famosos.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de tener un proyecto de vida.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • División de los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignación de una tarea de Aprendizaje servicio: Realizar una encuesta a sus familiares o vecinos para identificar las necesidades y logros que han tenido en diferentes momentos de su historia.
   
   
   • Explicación de cómo desarrollar la encuesta y la importancia de la participación activa.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Breve repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Reflexión individual sobre las necesidades y logros identificados en la encuesta.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad grupal: Comparar los cambios que inciden en el desarrollo de la autonomía y una mayor participación, a través de la discusión de los resultados de la encuesta.
   
   
   • Fomentar la participación activa de todos los alumnos y promover el respeto hacia las diferentes opiniones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final so