Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: No sé lavan los dientes y uñas sucias

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Presentar a los alumnos un video corto sobre la importancia de lavarse los dientes y tener las uñas limpias.


• Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos si ellos se lavan los dientes y tienen las uñas limpias. ¿Por qué es importante hacerlo?


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares o personas cercanas sobre los métodos que utilizan para lavarse los dientes y mantener sus uñas limpias. Pueden utilizar dibujos o palabras para representar las respuestas.


• Reflexión: Compartir en grupo las respuestas obtenidas y discutir sobre la importancia de estos hábitos.

Sesión 2:

• Actividad de observación: En parejas, los alumnos deben observar imágenes de diferentes personas lavándose los dientes y cortándose las uñas. Deben identificar las similitudes y diferencias en los métodos utilizados.


• Actividad práctica: En grupos pequeños, los alumnos deben practicar el cepillado de dientes correctamente y cortarse las uñas de forma adecuada. Se les proporcionarán materiales necesarios.


• Reflexión: Compartir en grupo las experiencias y reflexionar sobre la importancia de realizar estas actividades de forma correcta.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: En grupos pequeños, los alumnos deben