La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y reconocer la diversidad lingüística en México y el mundo, utilizando el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés.

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase mostrando un mapa mundial y un mapa de México, resaltando la diversidad cultural y lingüística presente en ambos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan alrededor del mundo y en México.


• Fomentar una reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor cultural.

Actividad 2: Explorando las lenguas (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua indígena de México y una lengua extranjera.


• Cada grupo debe investigar sobre la lengua asignada, utilizando recursos como libros, internet u otros materiales disponibles.


• Los alumnos deben recopilar información sobre el alfabeto, los números y algunas expresiones básicas de la lengua asignada.

Actividad 3: Presentación de resultados (15 minutos)

• Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información recopilada sobre la lengua asignada.


• Los alumnos deben utilizar el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de la lengua investigada.


• Fomentar el diálogo intercultural entre los grupos, permitiendo preguntas y comentarios sobre las lenguas presentadas.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de valorar y respetar la diversidad cultural y lingüística, promoviendo la tolerancia y el respeto hacia las diferentes culturas.

Actividad 1: Reflexión sobre la diversidad (15 minutos)

• I