Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no participan en la evaluación de los sistemas tecnológicos para poder comprobar su eficiencia, eficacia y factibilidad.

Enfoque interdisciplinar: La planeación se desarrollará a través del trabajo conjunto con el profesor de Ciencias Naturales y el de Matemáticas, para abordar los aspectos de sustentabilidad y cálculos matemáticos relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos deberán responder un cuestionario al final de cada sesión para evaluar su comprensión y participación en el tema.


2. Rúbrica de evaluación de la presentación final: Se utilizará una rúbrica para evaluar la presentación final de los proyectos de evaluación de sistemas tecnológicos.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento de la problemática y su relación con la falta de participación en la evaluación de sistemas tecnológicos.
  Desarrollo:


• El profesor de Ciencias Naturales explicará la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.


• Ejemplificar casos de sistemas tecnológicos que requieran evaluación.
  Cierre:


• Realización del cuestionario de autoevaluación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de participar en la evaluación de sistemas tecnológicos.