Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la planeación: "Comunicándonos en comunidad: Cuidando nuestra salud respiratoria"

Objetivo general: Promover la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria, en relación con el cuidado de la salud respiratoria, fomentando el intercambio de puntos de vista entre los alumnos.

Objetivo específico (PDA): Los alumnos se interesarán por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambiarán sus puntos de vista en relación con el cuidado de la salud respiratoria.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación de la temática: "La importancia de cuidar nuestra salud respiratoria".


• Diálogo en grupo sobre las enfermedades respiratorias más comunes y sus consecuencias.


• Dinámica en la que los alumnos compartan sus experiencias personales relacionadas con enfermedades respiratorias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Juego de roles: los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se requiere comunicar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber en relación con el cuidado de la salud respiratoria.


• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar y escuchar las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de los demás.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad artística: los alumnos crearán carteles con mensajes relacionados con el cuidado de la salud respiratoria.


• Exposición y análisis de los carteles en grupo, fomentando el intercambio de puntos de vista y la reflexión crítica.

Sesión 4 (45 minutos):

• Invitación a un especialista en salud para que hable a los alumnos sobre la importancia de prevenir enfermedades respiratorias.


• Diálogo abierto e