Evaluación de sistemas tecnológicos

Uriel Candelaria
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivos de aprendizaje:



  • Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad.

  • Desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Incorporar el problema de no analizar las implicaciones de los procesos o servicios para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos y su sustentabilidad
Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y el problema a atender.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de evaluar sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable.
    Desarrollo:

  • Explicar el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la sustentabilidad.

  • Presentar ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y no sustentables.

  • Realizar un análisis de las implicaciones de sistemas tecnológicos no sustentables.
    Cierre:

  • Realizar una reflexión grupal sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos no sustentables.

  • Asignar tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Tema: Análisis de los procesos tecnológicos y su impacto en la naturaleza y la sociedad
Inicio:



  • Repasar la tarea asignada y las reflexiones realizadas en la sesión anterior.

  • Introducir el tema de análisis de los procesos tecnológicos y su impacto en la naturaleza y la sociedad.
    Desarrollo:

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen diferentes procesos tecnológicos y su impacto en la naturaleza y la sociedad.

  • Fomentar el trab