Introducción al proyecto

Plan de clase

Título del Proyecto: "Mi nombre y las palabras que me rodean"

Objetivo (PDA):
Usar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes formas en las que podemos utilizar las palabras escritas en nuestra vida diaria.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto, explicando que crearán diferentes producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.

Sesión 2: Exploración de las letras en el entorno (45 minutos)

• Realizar un paseo por el entorno cercano al aula (patio, jardín, sala de juegos, etc.) buscando letras en carteles, señales, nombres de objetos, etc.


• Cada alumno deberá tomar fotografías de las letras que encuentren y luego las compartirán en un panel dentro del aula.


• Fomentar la conversación y el intercambio de ideas sobre las letras encontradas y las palabras que representan.

Sesión 3: Creando nuestro nombre (45 minutos)

• Proporcionar a cada alumno diferentes materiales (cartulinas, tijeras, pegamento, marcadores, etc.) para que puedan crear sus nombres de forma gráfica.


• Acompañar a los alumnos en el proceso de identificar y escribir las letras de sus nombres, ayudándolos a reconocer los sonidos y a relacionarlos con las grafías correspondientes.


• Fomentar la creatividad y la exploración de diferentes formas y colores para representar sus nombres.

Sesión 4: Palabras conocidas (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que elijan una palabra conocida para representarla de forma gráfica.


• Proporcionar materiales par