Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Luz Reyes
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diferentes ámbitos.


Inicio:



  • Presentar a los alumnos una pregunta desencadenante relacionada con la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en la vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los compuestos químicos.

  • Presentar la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos, como la medicina, la industria y la alimentación.


Desarrollo:



  • Realizar una breve explicación sobre la estructura de los compuestos iónicos y moleculares, destacando la formación de enlaces iónicos y covalentes.

  • Mostrar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares y analizar sus propiedades físicas y químicas.


Cierre:



  • Resumir los conceptos clave aprendidos en la sesión y relacionarlos con la pregunta desencadenante.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión, que consista en investigar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.


Sesión 2: Propiedades de los compuestos iónicos y moleculares
Objetivo: Analizar las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Inicio:



  • Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar la Tabla periódica y explicar cómo las propiedades de los elementos influyen en las propiedades de los compuestos que forman.


Desarrollo:



  • Realizar un experimento o una actividad práctica en la que los alumnos observen y registren las propi