Los afectos y su influencia en el bienestar
valeria
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Considera las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identifica las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Grado: 4º de primaria
Objetivo (PDA): Considera las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identifica las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de dificultad para expresar emociones de forma sana y efectiva, baja tolerancia a la frustración y reacción emocional con tendencia agresiva.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de los afectos y su influencia en el bienestar
- Presentación del tema: Los afectos y su importancia en nuestras vidas.
- Dinámica de presentación: Los alumnos compartirán cómo se sienten en ese momento.
- Actividad de reflexión: ¿Cómo nos sentimos cuando estamos felices, tristes, enfadados, etc.?
- Discusión grupal: ¿De qué manera nuestros afectos influyen en nuestro bienestar?
- Tarea para la próxima sesión: Realizar un dibujo que represente una emoción y escribir una breve descripción de cómo nos hace sentir.
Sesión 2: Exploración de emociones y expresión efectiva
- Presentación de los dibujos y descripciones realizados por los alumnos.
- Dinámica de dramatización: Los alumnos representarán situaciones en las que experimenten diferentes emociones.
- Reflexión grupal: ¿Cómo nos sentimos al expresar nuestras emociones de forma efectiva? ¿Qué impacto tiene en nuestro bienestar?
- Actividad creativa: Los alumnos crearán un collage con imágenes que representen diferentes emociones y las palabras asociadas a cada una.
- Tarea para la próxima sesión: Identificar una situación en la que hayan experimentado una emoción ne