La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

PDA: Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta desencadenante: "¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica?"


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la Tabla periódica y sus elementos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de la Tabla periódica y su importancia en la química.


• Presentación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen elementos químicos y los clasifiquen de acuerdo a los criterios mencionados.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una lectura complementaria para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos identificar los elementos de la Tabla periódica en diferentes contextos?"

Desarrollo:

• Exposición de casos de estudio donde se muestre la presencia y predominancia de algunos elementos químicos en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Traba