El valor de compartir nuestras historias - Duración: 45 minutos
Miriam Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: El valor de compartir nuestras historias - Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una ronda de preguntas sobre las celebraciones que han experimentado y qué les gusta de ellas.
- Invitar a los alumnos a compartir brevemente alguna experiencia o vivencia relacionada con una celebración que hayan tenido.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes formas de narración de historias, como cuentos, canciones, teatro, dibujos, etc.
- Mostrar imágenes o pequeños videos que representen diferentes celebraciones y pedir a los alumnos que describan lo que ven y qué historias podrían contar relacionadas con esas imágenes.
- Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a compartir sus ideas y opiniones sobre las imágenes y las historias que podrían contar.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de compartir nuestras historias y vivencias con los demás.
- Realizar una actividad creativa en la que los alumnos puedan representar una historia inventada por ellos mismos, ya sea a través de un dibujo, una pequeña obra de teatro o una canción.
- Invitar a los alumnos a compartir sus creaciones con el resto de la clase, fomentando la participación y el respeto hacia las diferentes formas de expresión.
Atención al problema:
- Durante la sesión se enfatizará la importancia de escuchar y respetar las historias que cada alumno quiera compartir, promoviendo así un amb