Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos conocidos

DICLA VAZQUEZ
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de textos conocidos


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y exploración de textos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos explorarán diferentes textos de su comunidad y otros lugares para identificar ideas y descubrimientos representados gráficamente.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto para representar gráficamente ideas y descubrimientos que encuentren en textos conocidos.

  2. Conversación sobre textos conocidos: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que los alumnos conocen (libros, carteles, periódicos, etc.).

  3. Exploración de textos en la comunidad: Realizar una visita a la biblioteca de la escuela o a una librería cercana para que los alumnos puedan explorar diferentes textos y observar cómo se representan las ideas y descubrimientos en ellos.

  4. Registro de ideas y descubrimientos: Cada alumno deberá elegir un texto y dibujar en su cuaderno una representación gráfica de una idea o descubrimiento que haya encontrado en él.


Sesión 2: El abecedario y representación gráfica (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia del abecedario para la representación gráfica de ideas y descubrimientos.


Actividades:



  1. Conversación sobre el abecedario: Preguntar a los alumnos si conocen el abecedario y para qué sirve. Explicar que el abecedario es una herramienta fundamental para la representación gráfica de palabras y textos.

  2. Juego con el abecedario: Realizar un juego en el que los alumnos deben ordenar las letras del abecedario en el piso y formar pala