La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Problema a atender: Falta de habilidades sociales en los alumnos y problemas de conducta.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la comunidad y la escuela (45 minutos)

• Inicio: Presentar el tema de la importancia de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por "comunidad" y "escuela".


• Desarrollo: Explicar conceptos clave como comunidad, escuela, socialización.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria y en el desarrollo de habilidades sociales.

Sesión 2: Conocimiento de la comunidad (45 minutos)

• Inicio: Recordar la importancia de la comunidad y la escuela en la socialización.


• Actividad: Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños donde los alumnos indaguen acerca de las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios en su propia comunidad.


• Desarrollo: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se discutirá la importancia de estas prácticas en la vida comunitaria.


• Cierre: Reflexionar sobre la diversidad y la importancia de respetar y valorar las diferentes prácticas culturales en la comunidad.

Sesió