Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

DEMETRIO BAUTISTA
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad y explicar la importancia de regular las formas de expresarse.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una narración y para qué se utiliza. Explicar que una narración es contar una historia o evento y que es importante expresarse de manera clara, secuencial y precisa.

  2. Dinámica grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la comunidad.

  3. Ejemplos de narraciones: Mostrar ejemplos de narraciones escritas y en video, destacando las características de claridad, secuencia de ideas y precisión.

  4. Actividad individual: Pedir a los alumnos que elijan un evento o actividad relevante en su comunidad y lo escriban en forma de narración, prestando atención a las características mencionadas.


Sesión 2 (Investigación):
Objetivo: Investigar sobre actividades y eventos relevantes en la comunidad y desarrollar habilidades de búsqueda de información.


Actividades:



  1. Investigación en parejas: Organizar a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de investigar sobre actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la comunidad. Pueden utilizar internet, libros u otras fuentes de información.

  2. Registro de información: Pedir a los alumnos que registren la información obtenida en un cuaderno, prestando atención a los detalles importantes para la narración.

  3. Discusión grupal: Realizar una discusión grupal para que los alumnos compartan la información que en