Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Israel Campuzano
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema interdisciplinar a atender: Falta de práctica de valores en la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la solución de problemas.
Desarrollo:
- Explicación de la importancia de las extensiones corporales en la satisfacción de necesidades humanas.
- Presentación de ejemplos de herramientas y máquinas como extensiones corporales.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen herramientas y máquinas según su función.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y utilizar adecuadamente herramientas y máquinas en diferentes contextos.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un invento o herramienta que haya mejorado la vida de las personas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos.
- Reflexión sobre el impacto de estas herramientas en la sociedad.
Desarrollo:
- Introducción