Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Leer distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un texto explicativo y cuál es su función. Mostrar ejemplos de textos explicativos en diferentes formatos (libros, páginas web, infografías, etc.).


• Actividad 1: Los alumnos trabajarán en parejas para identificar y listar ejemplos de textos explicativos que hayan encontrado en su entorno.


• Actividad 2: En pequeños grupos, cada grupo seleccionará uno de los ejemplos identificados y realizará una breve presentación sobre su función y características.

Sesión 2: Características de los textos explicativos
Duración: 45 minutos

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características que deben tener los textos explicativos (claridad, organización, uso de ejemplos, etc.).


• Actividad 2: Los alumnos trabajarán en parejas para analizar y marcar las características encontradas en un texto explicativo proporcionado por el profesor.


• Actividad 3: Presentación en grupo de los textos explicativos analizados, resaltando las características encontradas.

Sesión 3: Producción de textos explicativos
Duración: 45 minutos

• Actividad 1: En grupos, los alumnos tendrán que seleccionar un tema de interés y crear un texto explicativo sobre el mismo, siguiendo las características estudiadas en la sesión anterior.


• Actividad 2: Los grupos presentarán sus textos explicativos a través de exposiciones orales o en formato e