Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema del sistema circulatorio y plantear el problema relacionado con el uso de los nuevos libros de texto.

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el tema del cuerpo humano y preguntar a los alumnos qué saben sobre el sistema circulatorio.


• Presentar una breve introducción al sistema circulatorio, explicando su función general y su importancia para el intercambio de gases.


• Plantear el problema relacionado con el uso de los nuevos libros de texto, explicando que los libros pueden contener información incorrecta o desactualizada sobre el sistema circulatorio.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema circulatorio y analizar la información proporcionada en los nuevos libros de texto.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

Objetivo: Indagar y analizar la función general del corazón y los vasos sanguíneos utilizando modelos.

• Revisar en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos sobre el sistema circulatorio.


• Introducir la metodología de Aprendizaje por indagación y explicar cómo se utilizarán modelos para comprender la función general del corazón y los vasos sanguíneos.


• Proporcionar a cada grupo materiales para la construcción de modelos del corazón y los vasos sanguíneos.


• Guiar a los alumnos en la construcción de los modelos y fomentar la discusión sobre la función de cada parte del sistema cir