Construcción del proyecto de vida - Trabajando en Comunidad
Glariela Sanchez- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida - Trabajando en Comunidad
Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Primaria - 1º grado
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Identificando situaciones cotidianas
Objetivo específico: Identificar situaciones cotidianas en la escuela y la casa que generen conflictos y afecten la convivencia.
Actividades:
- Dinámica de integración: Los alumnos se presentarán y compartirán anécdotas sobre situaciones que hayan vivido en sus hogares o en la escuela donde haya habido conflicto.
- Lluvia de ideas: En grupo, los alumnos mencionarán situaciones cotidianas que generen conflictos en la escuela y en la casa.
- Taller de dibujo: Los alumnos dibujarán una situación cotidiana de conflicto en la escuela o en la casa.
Sesión 2:
Tema: Propuesta de acuerdos
Objetivo específico: Proponer acuerdos para solucionar las situaciones de conflicto identificadas.
Actividades:
- Presentación de las situaciones dibujadas: Los alumnos expondrán sus dibujos y explicarán la situación representada.
- Discusión en grupo: En grupos pequeños, los alumnos discutirán las situaciones presentadas y propondrán posibles acuerdos para solucionar los conflictos.
- Plenaria: Cada grupo expondrá sus acuerdos y se realizará una discusión en conjunto.
Sesión 3:
Tema: Diseño de un proyecto de convivencia
Objetivo específico: Diseñar un proyecto de convivencia para la escuela y la casa, que involucre acuerdos para