Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Tania Cienfuegos
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Objetivo: Los alumnos explorarán las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos, para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • El docente presentará el tema y su importancia en la vida cotidiana de las personas.

    • Se realizará una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Se formarán equipos de trabajo y se les asignará una tarea de servicio relacionada con la temática. Por ejemplo, diseñar un cartel informativo sobre el uso seguro de una herramienta específica.

    • Los equipos investigarán sobre el funcionamiento de la herramienta asignada, sus características y su importancia en la sociedad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Los equipos presentarán sus investigaciones y compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.

    • Se reflexionará sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria y la satisfacción de necesidades.




Sesión 2:
Tema: Procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos


Objetivo: Los alumnos identificarán los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos, y su influencia en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 m