Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

jose jose
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


Objetivo: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

  • Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes presentes en la comunidad.

  • Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.

  • Explicación de la importancia de abordar el problema de los vapeadores como concentradores de contaminación.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividad de investigación: los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en la comunidad sobre los contaminantes presentes y sus concentraciones.

  • Recopilación de datos obtenidos y análisis de los resultados.

  • Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de los niveles de contaminación encontrados.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación complementaria: los alumnos investigarán sobre los vapeadores como concentradores de contaminación y sus efectos en la salud y el medio ambiente.

  • Presentación de los resultados de la investigación en equipo.

  • Análisis y discusión de los datos recopilados.


Sesión 3:



  • Actividad de reflexión: los alumnos reflexionarán sobre las posibles medidas preventivas o alternativas de solución que podrían implementarse en la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre las ideas propuestas y