Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación

Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Problema a atender: El poco interés mostrado por los alumnos al considerar la asignatura difícil y poco atractiva para sus aspiraciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: motivación y contextualización (10 minutos)


2. Desarrollo: exploración y práctica (30 minutos)


3. Cierre: reflexión y resumen (10 minutos)

Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el uso de exponentes en la vida cotidiana. Por ejemplo, calcular cuánto tiempo tardaría una bacteria en multiplicarse si se duplica cada hora. Responder a la pregunta inicial: ¿Qué son los exponentes y para qué sirven?

Desarrollo: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán sobre los exponentes y sus propiedades. Utilizarán materiales como libros de texto, internet y recursos audiovisuales para obtener información. Realizarán ejercicios prácticos de multiplicación y división con exponentes, resolviendo distintas operaciones algebraicas.

Cierre: Cada grupo presentará su investigación y compartirá los conceptos clave sobre los exponentes. Se realizará una puesta en común y se resumirán las propiedades de los exponentes identificadas durante la actividad.

Sesión 2:
Inicio: Recordar las propiedades de los exponentes identificadas en la sesión anterior. Motivar a los alumnos con un problema relacionado con el uso de exponentes en la ingeniería o la física. Por ejemplo, calcular la cantidad de energía que se neces