Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica (cinética y potencial)

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: Los alumnos tienen un nivel deficiente en el uso de operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinario: Los alumnos tienen un nivel deficiente en el uso de operaciones básicas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y ejemplos de energía mecánica.


• Motivar a los alumnos con un video corto sobre la importancia de la energía mecánica en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de energía mecánica y explicar las diferentes formas de energía (cinética y potencial).


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar y observar la transformación de energía mecánica en diferentes objetos (ejemplo: lanzamiento de una pelota).


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo durante la actividad.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre los resultados de la actividad práctica.


• Resumir los conceptos clave sobre energía mecánica y su conservación.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en investigar y seleccionar 3 casos donde se conserve la energía mecánica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos clave sobre energía mecánica y su conservación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles los