Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo: Analizar y relacionar distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Necesitamos conocer alternativas amigables con el medio ambiente para hacer uso adecuado de los recursos naturales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cuáles son los procesos productivos más comunes en nuestra comunidad y cómo afectan al medio ambiente y la sociedad?


• Discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos y sus opiniones sobre el tema.


• Introducción de conceptos clave relacionados con los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación en grupos sobre los procesos productivos más relevantes en la comunidad y su impacto en el medio ambiente y la sociedad.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones entre los distintos procesos productivos y sus consecuencias.


• Exposición de los resultados por parte de cada grupo.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos de procesos productivos sustentables y amigables con el medio ambiente en México y el mundo.


• Análisis de las ventajas y desventajas de dichos procesos productivos.


• Trabajo en grupos para identificar otros ejemplos de procesos productivos sustentables y sus posibles aplicaciones en la comunidad.

Sesión 3:

• Debate en grupo