Cultura democrática

Amin Gaytan
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura democrática


Objetivo: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la cultura democrática y sus principios éticos



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de democracia y cultura democrática.

  • Lectura de un cuento o fragmento de libro que aborde la importancia de la cultura democrática en la sociedad.

  • Discusión en pequeños grupos sobre los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.

  • Puesta en común y síntesis de los principales conceptos discutidos.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Ejemplos de acuerdos, normas y leyes democráticas



  • Revisión de los principios éticos trabajados en la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

  • Análisis crítico de los ejemplos presentados, considerando su importancia, aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

  • Debate en grupos pequeños sobre los casos planteados y posibles mejoras o cambios para garantizar una aplicación más justa y equitativa.

  • Reflexión conjunta sobre la importancia de comprender y ejercer la cultura democrática para respetar acuerdos, normas y leyes en la sociedad.


Sesión 3 (45 minutos):