Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Curso: 4º de Primaria

Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que han observado en su comunidad.


• Actividad 2: Formar parejas y pedirles que entrevisten a un adulto mayor en su familia o comunidad, para conocer los cambios que ha vivido a lo largo de su vida.


• Cierre: Plenaria para compartir las respuestas obtenidas y reflexionar sobre los efectos de estos cambios en la vida de las personas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y los conceptos clave.


• Actividad 1: Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que busquen información sobre un cambio social, cultural o en la salud que haya ocurrido en su comunidad.


• Actividad 2: Cada grupo deberá crear una presentación visual para exponer y explicar el cambio elegido.


• Cierre: Exposición de los trabajos y debate sobre los efectos que estos cambios han tenido en la vida de las personas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad 1: Pedir a los alumnos que realicen una lista de los cambios sociales, culturales y en la salud que han observado en su familia.


• Actividad 2: En parejas, realizar un diálogo simulado