Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

RENE BALBUENA
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Procesos técnicos


Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Utilizarán elementos como fuentes de agua relajantes, áreas de masajes al aire libre y zonas de aromaterapia con plantas aromáticas para promover un ambiente de vida saludable y estético.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los alumnos conocen.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados, sus características y procesos.

  • Mostrar ejemplos de cada tipo de sistema técnico y su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas y ejemplos concretos.


Cierre (10 minutos):



  • Realización de una reflexión individual sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida cotidiana y su influencia en diferentes aspectos.

  • Compartir las reflexiones en grupo y destacar los puntos más relevantes.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordar los concept