Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad lingüística y motivarlos a conocer lenguas diferentes a la suya.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los idiomas que hablan en su comunidad y en otras regiones del país.
   
   
   • Preguntarles si conocen algún idioma diferente al suyo y si les gustaría aprenderlo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el concepto de diversidad lingüística y su importancia para la convivencia y el respeto entre las personas.
   
   
   • Mostrar imágenes, videos o ejemplos de diferentes lenguas habladas en su comunidad y en otras regiones del país.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico haciendo preguntas como: ¿Por qué es importante conocer y respetar otras lenguas? ¿Qué beneficios trae la diversidad lingüística?
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que elaboren una lista de preguntas sobre los idiomas que les gustaría conocer más.
   
   
   • Invitarlos a investigar en casa sobre los idiomas hablados en su localidad y en otras regiones del país.
   
   
   
   

Sesión 2: Creación de un diccionario de lenguas (45 minutos)
Objetivo: Promover la investigación y el conocimiento de diferentes lenguas a través de la creación de un diccionario.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos la tarea de investigar sobre los idiomas hablados en su comunidad y en otras regiones del país.
   
   
   • Revisar las preguntas que elaboraron en la sesión anterior y responderlas en grupo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materi