Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Las nuevas generaciones no dan importancia a la práctica de valores.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del docente y los estudiantes.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué crees que las nuevas generaciones no le dan importancia a la práctica de valores? ¿Cómo podríamos promover los principios y valores de la democracia en nuestra vida diaria?


• Generación de expectativas e intereses de los estudiantes.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en su vida cotidiana.


• Análisis de casos reales de situaciones en las que se hayan violado los valores de la democracia.


• Debate sobre cómo podrían haberse promovido y defendido los valores democráticos en esos casos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las respuestas dadas en la lluvia de ideas y el debate.


• Identificación de los valores democráticos presentes en los casos analizados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de un video o testimonio de jóvenes comprometidos con la promoción de los valores democráticos.


• Generación de preguntas para la reflexión.

Desarrollo:

• Análisis y discusión en pequeños grupos sobre las preguntas planteadas.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas.


• Creación de un listado de