Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una buena alimentación y familiarizarlos con el concepto de entrevista.

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Preguntar a los alumnos si saben qué es una entrevista y para qué se utiliza.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Proyección de un video o presentación sobre la importancia de una buena alimentación.
  
  
  • Breve explicación sobre qué es una entrevista y cuáles son sus propósitos.
  
  
  • Ejemplos de preguntas que se pueden hacer en una entrevista.
  
  
  • Realización de una actividad de puesta en común: cada alumno deberá compartir una pregunta que le gustaría hacerle a alguien de la comunidad sobre el tema de la alimentación.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de una buena alimentación y la relevancia de las entrevistas para obtener información.
  
  
  
  

Sesión 2: Preparación de las entrevistas (45 minutos)
Objetivo: Planificar y diseñar las entrevistas que se realizarán a personas de la comunidad para obtener información sobre la alimentación.

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
  
  
  • Presentación del proyecto comunitario y su relación con la problemática de la mala alimentación en la escuela.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Explicación de los pasos para realizar una entrevista: selección de la persona a entrevistar, diseño de las preguntas, registro de la información, etc.
  
  
  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
  
  
  • Cada grupo seleccionará a una persona de la comunidad a quien entrevistar y elaborará una lista de preguntas.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos)

  
  
  
  
  • Puesta en común de las