Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Dificultad para resolver conflictos mediante el diálogo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicación del objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden presentar desacuerdos y la importancia de dialogar para resolverlos.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema y discusión en grupo sobre los conflictos presentados y cómo se resolvieron mediante el diálogo.


• Tarea: Reflexionar sobre una situación personal en la que haya habido un desacuerdo y pensar cómo se podría haber resuelto mediante el diálogo.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Introducción de estrategias para dialogar de manera respetuosa.


• Realización de role plays en parejas, donde los alumnos practicarán situaciones de conflicto y cómo expresar respetuosamente que no han comprendido las opiniones o ideas de otros.


• Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas y posibles soluciones.


• Tarea: Elaborar un cartel con estrategias para dialogar de manera respetuosa y colgarlo en el aula.

Sesión 3:

• Revisión del cartel elaborado por los alumnos.


• Actividad de lectura comprensiva de textos cortos relacionados con el tema.


• Realización de un