Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se plantea el objetivo de la clase y se realiza una lluvia de ideas sobre qué significan la higiene personal y la limpieza.


• Actividad práctica: Se divide a los estudiantes en pequeños grupos y se les entrega una lista de situaciones cotidianas (desayunar, jugar en el parque, ir al baño, etc.) para que identifiquen qué acciones de higiene y limpieza deben realizar antes, durante y después de cada actividad.


• Reflexión: Se realiza una puesta en común de las respuestas de cada grupo y se destacan las acciones de higiene y limpieza más relevantes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad teórica: Se explica a los alumnos la importancia de la higiene personal y la limpieza para prevenir enfermedades. Se les muestra imágenes y se les proporciona información científica sobre los gérmenes y la propagación de enfermedades.


• Actividad práctica: Se les entrega a los estudiantes una lista de situaciones cotidianas y se les pide que identifiquen las medidas de higiene que deben tomar para prevenir enfermedades en cada caso.


• Reflexión: Se realiza una puesta en común de las respuestas y se refuerza la importancia de la higiene para mantener una buena salud.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Se divide a los estudiantes en grupos y se les asigna una parte del colegio para que realicen una acción de higiene y l