Las revoluciones modernas y sus tendencias - Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Contaminación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de Revolución Industrial y sus consecuencias.


• Introducción al problema de la contaminación y su relación con la Revolución Industrial.

Desarrollo:

• División de la clase en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales de investigación sobre la Revolución Industrial y su relación con la contaminación.


• Los alumnos deberán analizar las causas y consecuencias de la Revolución Industrial, en especial en relación con el desarrollo del sistema capitalista y la contaminación generada.


• Los grupos deberán realizar un mapa conceptual o una línea del tiempo que muestre las causas y consecuencias de la Revolución Industrial, destacando el papel del sistema capitalista y la contaminación.


• Investigar medidas actuales para enfrentar la contaminación generada por la industria.

Cierre:

• Presentación de los trabajos de cada grupo.


• Debate y reflexión en clase sobre las causas y consecuencias de la Revolución Industrial y la importancia de abordar el problema de la contaminación.


• Resumen de las principales conclusiones obtenidas y su relación con el objetivo de la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del mapa conceptual o línea del tiempo: se evaluará la com