Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Analee Martínez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y represetna mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertar y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.


Grado: 4º de Primaria


Objetivo: Indagar, describir y representar mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establecer relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de entender los cambios que ocurren en el cuerpo humano durante la pubertad y la adolescencia.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que los alumnos han notado en sus cuerpos o en los de sus amigos o familiares durante la pubertad. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  • Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregar a cada grupo imágenes de diferentes etapas de desarrollo del cuerpo humano durante la pubertad y la adolescencia. Los alumnos deberán observar las imágenes y discutir en su grupo qué cambios notan en los cuerpos de las personas en cada etapa.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Actividad de investigación: En esta sesión, los alumnos deberán realizar una investigación en la biblioteca o utilizando recursos en línea sobre los caracteres sexuales primarios y secundarios. Deberán recopilar información sobre los cambios físicos que ocurren en el cuerpo tanto en hombres como en mujeres durante la pubertad y la adolescencia.

  • Actividad en grupo: Los alumnos deberán discuti